З метою здійснення важливого мовного духу генерального секретаря Цзянь Цзіньпіна з науково-технічних нововведень, покращення здатності студентів до інновацій та практики, вивчення концепції роботи та режиму управління сучасним підприємством, а також розвивати співпрацю між підприємствами та підприємствами в рамках додаткове підприємство і школа, новий підхід, нова модель, новий підхід. Школа електроніки та електротехніки в Хэнаньском норвезькому університеті, 3 липня, проведе дослідження та вивчення шестиденних "науково-технологічних інноваційних підприємств".

фото дослідницької делегації та юніанського персоналу

Твоє створіння, моє майбутнє

3 липня о 14.00, щоб зрозуміти успіх механізму управління підприємством, умови проживання персоналу та інвестування технологічних інновацій тощо. Науково-дослідна група "Науково-технологічні інноваційні підприємства" - лінія з 20 осіб прибула до Хенань Юнь Тянь Ліфтінг Апарат Лтд, щоб вивчати та спілкуватися.

Дослідницька група провела огляд "Співпраця коледжу та підприємства" для наших співробітників компанії Henan Yuntian Hoisting Machinery Co., Ltd., і провели всебічне інтерв'ю з персоналом, включаючи старшого менеджера. У ході цього візиту вони побачили свої професійні інновації та перспективи, і вони також значною мірою корисні від навчання успішного незалежного та ефективного управління бізнесом. "Я бачив широке майбутнє нашої професії", - сказав він.

Інновації на практиці зважилися випробувати

Для того, щоб зміцнити співпрацю між коледжем та підприємством, дослідницька делегація знову буде на наступний день до Хенэн Юньтян Ліфтінг Апарат Ко., Лтд. На семінарі взяли участь інструктори Хуан Бо Цен, Ван Цзію та голова секції з юніанського бізнесу Кріс та його представники бізнесу. Кріс сказав, що він буде ще більше зміцнювати співпрацю між коледжем та підприємствами і надав членам дослідницької групи цінні та щирі поради: поглиблене життя, теоретичні засади практики.

Семінар з досліджень та розвитку коледжу та підприємництва

Досягнення відображаються, округлі

Це "науково-технічне інноваційне підприємство" повністю відтворює позитивний ефект соціальної практики, допомагаючи молодим студентам отримувати освіту, давати таланти та сприяти, об'єднуючи соціальну практику з інноваційними талантами, виводячи студентів поза школою, займаючись суспільством, до приєднатися до практики науково-технічних нововведень. У той же час в конкретній практиці процесу, через різні форми творчої діяльності, стимулювати учнів інтерес до навчання та зміцнення мислення про освіту. Завдяки конкретному процесу практики постійно розвивати здатність студентів інноваційно, так що концепція інновацій користується популярною підтримкою; покращити почуття інновацій учнів, практичне усвідомлення та усвідомлення результатів; так що науково-технічним інноваціям може стати чимало свідомих дій учнів, а також розвиток учнів як довічного інтересу, для задоволення національного соціально-економічного розвитку та орієнтованих на інновації національних потреб у будівництві та вирощування якісних, складних, інноваційні таланти.